Emploi de professeur particulier à Fouron-Saint-Martin

Bonjour, je m’appelle Thibault et j’habite à Fouron-Saint-Martin et je recherche un professeur fiable et expérimenté en cours de Français. De préférence par Zoom ou autre afin de ne pas perdre trop de temps. Je suis flexible en ce qui concerne l'heure de rendez-vous. Envoyez-moi un message si vous êtes intéressé(e). merci examen: Aborder toutes les questions (produire un discours correspondant aux questions prévues) en respectant le nombre de caractères. Moyens utilisés pour articuler le discours (outils de cohésion & mots/expressions de liaison), complexité de la structure et de la logique. Forme, présentation du texte/du discours, conventions textuelles. Variété des structures (simples, complexes), des temps, des modes, concordance des temps, des registres. Qualité grammaticale et morphosyntaxique de la prestation. Nombre, nature des fautes et impact des fautes dans ce domaine sur la communication. Variétés des mots et des expressions utilisées, Usage correct des mots dans le contexte et des collocations.Degré de lisibilité.Le candidat enchaîne les phrases simples et fait apparaître les liens entre les idées (cause, conséquence, but, liens temporels...). Utilise un nombre restreint de formes et structures grammaticales, essentiellement des phrases simples et les formes grammaticales de base, mais aussi quelques phrases complexes. Le candidat commet des fautes (notamment sous l'influence de sa langue maternelle) mais fait passer son message, ce qui peut demander une attention accrue du destinataire. Utilise le lexique relatif à son environnement professionnel, même des termes techniques/spécifiques à son domaine d’activités. Quand le mot/terme lui fait défaut, il recourt à des stratégies comme des périphrases ou des synonymes pour maintenir la communication dans la langue du test. Le candidat exprime le message attendu sans créer de malentendus ou d’ambiguïté. Le candidat écrit un texte qui respecte l'orthographe d'usage, les erreurs commises peuvent ponctuellement nécessiter la relecture de l'un ou l'autre passage.