Jeg er en glad, omsorgsfuld, 22. årig pige, som til hverdag læser til folkeskolelærer på lærerseminariet i Århus. Jeg har tidligere været ledsager for en 10 årig dreng med diagnosen “mental retarderet, infantil autisme”. Min opgave var her at aflaste forældrene og samtidig få hygget om drengen samt lavet lektier. Derudover har mine forældre, siden jeg var 9 år gammel, haft et plejebarn med samme diagnoser, som jeg også stadig bruger meget af min tid sammen med. Fra 2015-2017 havde jeg 2 sabbatår, hvor jeg arbejdede på en folkeskole. Her var jeg ansat som pædagogmedhjælper i deres specialklasser. Jeg havde mine timer i 0.-3. klasse, samt i deres special SFO. Her beskæftigede jeg mig primært med børn med autisme, men også med børn med ADHD. Inklusion var en stor del af min hverdag, da meningen med specialklasserne var, at eleverne skulle ende med at være fuldt inkluderet i almenklasserne. Derudover har jeg arbejdet som barnepige i flere år, hos 2 forskellige familier. Her var min opgave primært at hente i henholdsvis dagpleje, børnehave og skole, og passe indtil forældrene kom hjem. Derudover hjalp jeg også familierne med andre ting, som for eksempel rengøring. Jeg kender derfor vigtigheden af både ansvar og omsorg.